《数学与生活——帮妈妈做家务(统筹方法)》教学反思
《数学与生活——帮妈妈做家务(统筹方法》教学反思
为什么要学习统筹方法?
“统筹法”及“优选法”是人类社会十分宝贵的精神财富。早在古代,人们就认识到“运筹于帷幄之中,决胜于千里之外”的道理,可见“正确地制定策略,统筹安排”的重要性有多大。
什么是统筹方法?
“筹”,中国古代计算用具,以木制成的小棍或小片,等同于现在使用的小棒。
统筹方法是一种合理安排工作程序的数学方法。而我们今天主要研究时间统筹。所谓时间统筹就是如何利用和支配时间,使时间的浪费减少到最低程度,降低时间的无谓消耗,从而提高工作效率。
教学建议:
1、经典案例切入:沏茶问题、起床问题、做家务问题
2、关键问题:那些工作可以同时做,那些不可以?
3、描述:先……,再……,在……同时……,等……完后,再……最后……。例沏茶问题:先烧水,在烧水的同时洗茶壶、茶杯,准备茶叶,等水烧开后再沏茶。
关于烙饼问题:
关键问题:3张的烙法①②③
笨媳妇:①正②正→①反②反→③正→③反 8分
巧媳妇:①正②正→①反③正→②反③反 6分√
算式:3张:2分×3面(3张有3面)=6分
列举法:
2张:2分×2面(2张有2面)=4分
3张:2分×3面(3张有3面)=6分
其中2张、3张的烙法最关键,其余的可在2张、3张的基础上组合而成。即:
偶数张=x个2张
奇数张=x个2张+3张
4张:2个2张=2×4分=8分
5张:2张+3张=4分+6分=10分
6张:3个2张=3×4分=12分
7张:2个2张+3张=2×4分+6分=14分
8张:4个2张=4×4分=16分
9张:3个2张+3张=3×4分+6分=18分
10张:5个2张=5×4分=20分
……
观察张数和时间数,得出规律:
总时间=2分钟(烙一面用的时间)×张数
关于合理安排工作顺序问题(即等候时间最短问题)
找3名同学演示,教师板书记录:
方案一:小车先装
10 10 10
20 20
30
10×3+20×2+30=100
方案二:中车先装
20 20 20
30 30
10
20×3+30×2+10=130
方案三:
30 30 30
20 20
10
30×3+20×2+10=140
明确:要使等候时间最短,就应该让装车需要时间最短的车先装。
提升成纯算术问题:
填空:将10、20、30填入下列括号内,使得数最小。
(10)×3+(20)×2+(30)×1=得数最小
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