青岛版小学数学所属领域、单元主要教学内容
青岛版小学数学所属领域、单元主要教学内容
一年级上册
数与代数
海底世界
——数数
数与代数
一 快乐的校园
——10以内数的认识
1. 1~10各数的认识
2. 0的认识
统计与概率
二 妈妈的小手
——分类与比较
1.按指定标准和自选标准分类
2.比较多少、大小、轻重、高矮、长短、远近、宽窄、粗细、厚薄
数与代数
三 走进花果山
——10以内数的加减法
1. 10以内数的加法
2. 10以内数的减法
3.连加、连减和加减混合
4.探索规律
空间与图形
四 是的手儿巧
——认识图形
长方体、正方体、圆柱和球的认识
数与代数
五 海鸥回来了
——11~20各数的认识
1. 11~20各数的认识
2. 20以内不进位加法和不退位减法
空间与图形
六 有趣的游戏
——图形与位置
1.左右、前后、上下方位的认识
2.从不同方向观察物体的形状
数与代数
七 小小运动会
——20以内数的进位加法和退位减法
1. 20以内数的进位加法
2. 20以内数的退位减法
3.探索规律
统计与概率
八 我换牙了
——统计
1.简单的数据整理
2.象形统计图和简单统计表的初步认识
一年级下册
数与代数
一 南极小客人
——100以内数的认识
1.100以内各数的认识
2.整十数加减整十数、整十数加一位数及相应的减法
数与代数
二 下雨了
——认识钟表
认识整时、半时、大约几时
空间与图形
三 农夫与牧童
——方位与图形
1.认识东、西、南、北四个方向
2.长方形、正方形、平行四边形、三角形和园的初步认识
数与代数
四 绿色行动
——100以内数的加减法(一)
1.两位数加一位数(不进位)
2.两位数减一位数(不退位)
3.两位数加减整十数
数与代数
五 小小存钱罐
——人民币的认识
1.认识元、角、分
2.人民币的简单计算
数与代数
六 大海边
——100以内数的加减法
1.两位数加两位数
2.两位数减两位数
3.连加、连减、加减混合运算
空间与图形
七 阿福的新衣
——厘米、米的认识
1.厘米的认识,线段的认识
2.米的认识
统计与概率
八 我们的鞋码
——统计
1.简单的数据整理方法
2.认识简单的统计表和条形统计图
二年级上册
数与代数
一 看魔术
——乘法的初步认识
1.几个数连加
2.认识乘法
3.有关1和0的乘法
数与代数
二 看杂技
——表内乘法(一)
1. 1~5的乘法口诀
2.运用乘法口诀解决问题
空间与图形
三 小制作
——角的初步认识
1.认识角
2.认识直角、锐角和钝角
数与代数
四 凯蒂学艺
——表内乘法(二)
6~9的乘法口诀
数与代数
五 森林里的故事
——除法的初步认识
1.平均分
2.认识除法
3.有关0的除法
空间与图形
六 小桥流水人家
——方位与位置
1.根据给定东、西、南、北中的一个方向,判断其余三个方向;认识简单的路线图
2.从正面、侧面、上面观察物体
数与代数
七 制作标本
——表内除法
1.表内除法
2.“倍”的认识
统计与概率
八 亲近大海
——统计与可能性
1.分类统计
2.确定事件和不确定事件
数与代数
九 休闲假日
——混合运算
简单的含有两级的混合运算
二年级下册
数与代数
一 野营
——有余数的除法
1.有余数除法的认识
2.有余数除法的笔算
数与代数
二 手拉手
——万以内数的认识
1.千以内数的认识
2.万以内数的认识
3.万以内数的大小比较,近似数
4.估算
5.整百、整千的加减法,几千几百加减几百
空间与图形
三 甜甜的梦
——千米、分米、毫米的认 识
1.认识长度单位千米、分米、毫米
2.长度单位之间的进率和简单的换算
数与代数
四 勤劳的小蜜蜂
——万以内数的加减法(一)
1.百以内数的加减法口算
2.简单的万以内数的加减法(不进位、不退位)的笔算、估算
3.稍复杂的万以内数的加减法(一次进位、一位退位)的笔算
4.万以内数的加减法的验算
数与代数
五 田间小卫士
—— 万以内数的加减法(二)
1.较复杂的万以内数的加减法(连续进位、退位)的笔算
2.估算
3.应用万以内数的加减法解决问题
空间与图形
六 做鸟巢
——图形与拼组
1.平面图形的认识
(1)长方形、正方形的特征
(2)五边形、六边形的初步认识
2.图形的拼图
数与代数
七 去姥姥家
——混合运算
1.两步连加、连减。加减混合运算
2.带小括号的两步加减混合运算
3.用用加减混合运算解决问题
数与代数
八 庆元旦
——时、分、秒的认识
认识时、分、秒
统计与概率
九 我锻炼,我健康
——统计
分段统计
三年级上册
数与代数
一 动物趣闻
——克、千克、吨的认识
克、千克、吨的认识
数与代数
二 富饶的大海
——两、三位数乘一位数
1.整十、整百数乘一位数的口算
2.两、三位数乘一位数(不进位、一次进位、连续进位)的运算
3.三位数乘一位数(中间或末尾有0)的笔算
4.连乘及连加、乘减混合运算
5.求比一个是的几倍多(少)几的问题
空间与图形
三 走进新农村
——位置与变换
1.在东、西、南、北和东北、西北、东南、西南中,给定一个方向(东、西、南、北)辨认其余七个方向
2.初步认识平移、旋转现象
数与代数
四 风筝厂见闻
——两、三位数除以一位数(一)
1.除法的口算、估算
2.简单的两、三位数除以一位数除法笔算及验算
空间与图形
五 美化校园
——图像的周长
1.周长的意义
2.长方形、正方形周长的计算
数与代数
六 奇妙的变化
——分数的初步认识
1.初步认识分数
2.简单的分数加减法
统计与概率
七 摸名片
——统计与可能性
可能性的大小
三年级下册
数与代数
一 采访果蔬会
——两、三位数除以一位数(二)
1.有关除法的估算和口算
2.稍复杂的两、三位数除以一位数的笔算
3.混合运算
空间与图形
二 热闹的民俗节
——对称
初步认识轴对称图形和对称轴
数与代数
三 美丽的街景
——两位数乘两位数
1.两位数乘整十数的口算
2.两位数乘两位数的笔算
3.混合运算
空间与图形
四 我家买新房子啦
——长方形和正方形的面积
1.面积、面积单位及单位间的简单换算
2.长方形、正方形面积的计算
数与代数
五 走进天文馆
——年、月、日
1. 24时计时法
2.年、月、日的认识
数与代数
六 家居中的学问
——小数的初步认识
1.小数的初步认识,小数大小的比较
2.简单的小数加减计算
统计与概率
七 小教练
——统计
平均数的意义及求简单数据的平均数
四年级上册
数与代数
一 大数知多少
——万以上数的认识
1.万以上数的认、读、写,十进制计数法
2.近似数
3.数字编码
数与代数
二 泰山黄金周
——计算器
1.认识计算器
2.用计算器进行叫复杂的运算
3.探索规律
数与代数
三 扬帆奥运
——三位数乘两位数
1.两位数乘一位数(进位)、整百乘整十数乘法的口算
2.三位数乘两位数的估算
3.三位数乘两位数的笔算
4.积的变化规律
5.乘法与加法的混合运算
6.回顾整理
空间与图形
四 我跟爸爸学设计
——平行与相交
1.认识直线、射线、线段
2.了解平行与相交(垂直),会画垂线与平行线
3.两点之间的距离、点到直线间的距离
数与代数
五 农田里的数学
——出书是两位数的除法
1.两位数除以一位数(商两位数)、整百整十数除以整十数的口算
2.除数是两位数除法的笔算
3.除数是两位数除法的估算
4.商不变性质
5.因数和倍数
6.回顾整理
统计与概率
六 长大我也去航天
——统计
认识条形统计图(一个表示多少个单位)
四年级下册
数与代数
一 黄河掠影
——用字母表示数
1.用字母表示数
2.用字母表示数量关系
3.用字母表示公式
4.假发运算律
5.简算
数与代数
二 高速山东
——乘法运算律
1.乘法运算律
2.简算
空间与图形
三 繁忙的工地
——角与三角形的认识
1.了解平角和周角,系统认识角
2.角的大小的比较
3.叫的度量和分类
4.画角
5.三角形的认识
6.三角形的分类
7.三角形的内角和
8.三角形三条边之间的关系
数与代数
四 蛋的世界
——小数的意义和性质
1.小数的意义和读写
2.小数的大小比较
3.小数的性质及应用
4.小数点的位置移动引起小数大小的变化
5.名数的改写及用“四舍五入法”求小数的近似数
空间与图形
五 走进商场
——观察物体
1.从不同位置观察一组组合物体,辨别形状
2.根据看到的形状摆放物体
数与代数
六 奇异的克隆牛
——小数加法和减法
1.小数的加法和减法
2.小数的加减混合运算
五年级上册
数与代数
一 三峡工程(一)
——小数乘法
1.小数乘整数
2.小数乘小数
3.小数混合运算及简算
空间与图形
二 图案美
——对称、平移与旋转
1.认识轴对称图形
2.认识图形的平移与旋转,能在方格纸上将一个图形平移或旋转90°
数与代数
三 三峡工程(二)
——小数除法
1.除数是整数的小数除法
2.除数是小数的小数除法
3.有限小数、无限小数(循环小数)
4.小数四则混合运算
数与代数
四 珍惜动物
——简易方程
1.方程的意义
2.等式的性质
3.解方程
空间与图形
五 水产养殖场
——多边形的面积
1.平行四边形的认识和面积计算
2.三角形的面积计算
3.梯形的认识和面积计算
4.组合图形的面积计算
数与代数
六 团体操表演
——因数与倍数
1. 2、3、5的倍数的特征,奇数、偶数
2.质数、合数
3.分解质因数
统计与概率
七 获“联合国人居奖”的城市
——统计
1.折线统计图
2.选择条形、折线统计图表述数据
五年级下册
数与代数
一 中国的热极
——认识正、负数
1.正、负数的意义
2.用正、负数表示具有相反意义的量
3.借助温度计比较正、负数的大小
数与代数
二 校园科技周
——分数的意义和性质
1.分数的意义
2.分数与除法的关系
3.真分数、假分数(带分数)
4.分数的基本性质
数与代数
三 剪纸中的数学
——分数加减法(一)
1.公因数和最大公因数的意义
2.公倍数和最小公倍数的意义
3.找两个数的公因数、最大公因数、公倍数和最小公倍数
4.约分
5.同分母分数加减法
6.同分母分数加减法混合运算
7.分数与小数互化
空间与图形
四 走进军营
——方向与位置
1.用数对表示位置
2.根据方向与距离去低昂物体的位置
3.描述简单的路线图
数与代数
五 关注污染
——分数加减法(二)
1.通分
2.异分母分数加减法
3.分数加减混合运算
统计与概率
六 爱护眼睛
——统计
1.设计调查表
2.复式条形统计图
3.复式折线统计图
4.数据的描述可能产生误导
空间与图形
七 包装盒
——长方体和正方体
1.长方体和正方体的特征
2.长方体和正方体的表面积
3.常用的体积单位及换算
4.求长方体和正方体的体积及求不规则物体的体积
统计与概率
八 下跳棋
——可能性
求简单事件发生的可能性的大小
数与代数
数学与生活
1.简单的统筹法(合理安排事件)
2.简单的优选法(挑次品)
原文地址:http://shuxue.86123.net/shuxue/jiaocaipeixun/84.html
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