数学部落

《长方形的面积》教学实录与评析

执教：经五路小学  孙  娜

指导：济南市市教研室  马刚

长方形的面积

执教：济南市经五路小学  孙娜

教学内容：山东版三下P77-78

《体积和体积单位》课堂教学实录及评析

执教：济南市道德街小学   郑生志

评析：济南市槐荫区教研室  晋萍

《体积和体积单位》教学实录与评析

执教：郑生志

《小学数学教育》2009年7-8期

《圆的认识》精选教学设计稿

山东延安文化学校  全国赛课一等奖获得者  王延安

《圆的面积》教学实录及评析

执教：山东省烟台市芝罘区官庄小学  麻明家

设计与评析：山东省教学研究室  徐云鸿

六 、团体操表演

信息窗1：2、3、5倍数的特征

“3的倍数的特征”教学设计与教学策略问题

教学目标

1．使学生通过观察、操作、猜想、验证等活动，认识3的倍数的特征，能够正确地判断一个数是不是3的倍数。

《3的倍数的特征》教学实录

省小学数学名师大课堂研讨会 陈兴远

抢30游戏

师：把游戏变大，变难，抢300，能赢我吗？

《3的倍数的特征》教学实录

教学内容：青岛版小学数学六年制五年级上册第六单元P103页：《3的倍数的特征》。